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孩子真的笨吗

  • 2019-10-16 15:20:16
  • 来源:互联网
  • 作者:佚名
  • 栏目:母婴
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早产的孩子真的会比其他孩子笨吗?

这是一个概率问题,智力不仅与先天的遗传因素相关,还与后天对智力的开发有关哦!只能说,因为早产的宝宝各器官发育可能会有所欠缺,生病的几率和智力低下的几率相对于足月的宝宝来说会高些,但不能断定早产的宝宝一定比其他孩子笨哦!

关于早产

早产儿是指怀孕超过28周而不到37周出生的新生儿。多数体重不到2500g,身长不到46cm ,各脏器的形态和功能都不成熟,生命力较弱。

早产儿体温调节功能差,呼吸中枢发育不成熟,易出现呼吸功能紊乱,表现为呼吸浅表,呼吸节律不整齐,呼吸暂停,皮肤青紫,并可导致脑缺氧。

另外,肺泡表面活性物质缺乏,易形成肺透明膜病,使缺氧加重。早产儿吞咽和消化功能差,易呕吐、呛奶,引起吸入性肺炎,也可加重缺氧。早产儿肝脏功能不完善,有助于退黄的酶及蛋白均缺乏,使黄疸不能快速消退而出现高胆红素血症。

此外,早产儿凝血功能差,加上缺氧,易产生颅内出血。呼吸暂停和吸入性肺炎、肺透明膜病、高胆红素血症、颅内出血等严重疾病均可导致早产儿脑细胞缺氧、坏死,影响小儿的智力发育。还有早产儿易发生低血糖、低血钙,引起惊厥,造成脑细胞损害,引起脑发育障碍,智力低下。

早产宝宝的智力发展

虽然在早产儿中发生智力低下或是脑瘫的现象较多,但是也不能一概而论。作为父母,应该在早期就对孩子的智力发育进行干预,唯有如此,才能够预防早产儿智力低下。父母可以在早产新生儿出生后的第三天为新生儿做颅脑CT以及脑电图检查,并给与促进新生儿脑细胞新陈代谢的药物。

家长们可根据医生的建议在孩子成长的过程中对孩子的视觉、听觉和触觉进行有效刺激。增强孩子在认知和语言等等方面的能力。对于早产儿智力发育的干预,父母们应该做到耐心不急进。父母们不要灰心,只要早产儿的父母们能够抓住正确的时机,早产儿智力可以和正常孩子一样,不会比他们差。

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篇二:孩子真的笨吗 父母常说孩子笨

常常说孩子笨,孩子真的会变笨吗?专家表示家长语言用词不当,会影响孩子的心理!

张女士有个儿子,这孩子在上学前就不太听话,有时出门特别丢面子,家长们好声好气的教育,但效果不好。没办法,家长就经常训斥他,暴力之下,儿子有所收敛,就是不能像人家孩子那样乖乖的。有一次,他因为要一件东西达不到目的,就睡在地上打滚,被孩子的爸爸打了一顿屁股。事后,张女士发现自己的孩子犯错误的时候,问他话,他就有口吃的现象。上学后,很简单的题目,他常常因为粗心做错,家长也会忍不住说他“笨蛋”,要求他细心点,经常提醒,他还是会犯一些低级的错误,把大人都愁死了。张女士疑惑,是不是因为家长教育方法不当,影响了孩子的心理健康,使孩子真的变傻了?

儿童心理教育专家南京师范大学傅宏教授表示,家长教育方法不当,经常说孩子笨,确实会影响孩子的心理健康,造成变傻了的假象。像孩子有口吃的现象就是心理问题,并不是生理问题,他的语言表达能力不够,说明儿童早期受到了不适当的影响。傅教授说,多动症的孩子自卑多,为啥?其实,多动症本身不会造成孩子自卑,但会造成他违反社会规范和一些规章制度,老师、家长会因此批评他、训斥他,造成他心理压力大,总觉得自己做的不好,老是挨批评,时间长了,越来越自卑。

傅教授建议爸爸妈妈不妨多观察孩子的语言、行动,不要过多干涉他的行为,适时地对他给予引导。

孩子真的笨吗

篇三:孩子真的笨吗 我家孩子比别人家孩子笨?真相真的是这样吗?

相信大多数家长都遇到过这样的情况:

明明别人家的孩子看起来没怎么学习,而自己家的孩子每天看书背书努力的要命忙的要死,结果一考试,成绩反而不如那些别人家的孩子。

这个时候很多家长的第一反应可能是:我家孩子比别人家孩子笨。

然而,真的是这样吗?

“永远不要试图用战术上的勤奋,掩饰战略上的懒惰。”是最好的回答。

不是耗着时间就一定会进步,不是参加各种补习就一定脱胎换骨,不是每天只睡5小时就一定是勤奋,不是题目做了一本又一本就管用……因为这可能是伪勤奋!!

看似努力其实没有真努力

天天自习、挑灯夜战,看似很努力地学习,可以先暂定为“战术上的勤奋”;努力认真学习的结果却依旧缺乏明确的学习目标和动机,那就是“战略上的懒惰”。

大家都清楚的一点是,学习最好的人从来都不是一天到晚苦哈哈学习的人,而往往是那些把生活安排得多姿多彩的人——

他们智商与情商皆高,往往懂得所谓努力并非流于表面;而那些貌似学习很刻苦的人,其实效率并不高。

天天自习、挑灯夜战、头悬梁锥刺股对你的最大意义,只不过是营造了一个“苦苦努力”的幻象,换取对自己的心灵安慰罢了。

在我们身边,总有一些笔记记得很认真的人,但是考试成绩不理想;也总有那些学习成绩非常好,但看起来并不怎么认真的人。

很多人把他们定义为聪明,而我认为,他们只是在学习的时候,摒弃了诱惑一心一意的在努力,那些努力没有让别人看到,那段时间也没有其他的干扰,在玩儿的也用心的在玩。

是不是很多孩子都是这样的:
每天熬夜学习,但大多数时候都是在玩手机。
每天早早去上课,但大多数时候是在课堂上补昨晚的觉。
在教室一坐就是一天,但真的就只是坐了一天。
每天都在做题,但从没有真正掌握过这一类题。

这些“伪勤奋”和“真勤奋”的例子每天都在我们身边发生着,这些例子带给我们的启示是:如果不在开始努力之前就设定一个目标,你的努力就很容易陷入“我这么努力有什么用”的自怨自艾中。

如果自己的努力不和结果挂钩,那么就只能沉浸在“我已经很努力了”的幻想当中,并错把受苦的体验当成努力的过程。

比不努力更可怕的,是你自以为“已经很努力了”,却“没有任何实质的进展”,导致你反过头来质疑“应不应该努力”这件事,这其实没有任何意义。

因此在努力之前,每个人都应该先问问自己:
我努力的目标是什么?
我现在所付出的努力和我的目标有因果关系吗?
为了达成这个目标,真的需要我埋头学习八小时吗?
这八小时里我已经全力以赴了吗?

因为毕竟,所有的努力,都不是给别人看的,这些努力,是否真正到达了内心,变成了你的能力。没有目标的努力,没有计划的奋斗,都只是作秀。

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